Trebuie sa precizez ca in urma acestui curs de formare beneficiarii sunt elevii, care au fost, inca de la inceputul aplicarii metodelor moderne, incantati de modul de abordare al invatarii. Ei au preceput totul ca pe un joc iar in final si-au dat seama ca pe deasupra au si ramas cu ceva.
Sunt profesoara de Limba si literatura romana la Scoala cu clasele I-VIII, Mateesti si pot spune din aceasta experienta de aplicare la clasa a metodelor moderne, ca elevii sunt intretinuti intr-o stare de spirit placuta. Am aplicat multe dintre metodele invatate in acest curs, de exemplu: Stiu-Vreau sa stiu-Am invatat, Palariile ganditoare, Ciorchinele, Cubul, Metoda cadranelor etc.
Rezultatul aplicarii la clasa a acestor metode: elevii sunt "ajutati" să caute, să cerceteze, să găsească singuri cunoştinţele pe care urmează să şi le însuşească, să afle singuri soluţii la probleme, să prelucreze cunoştinţele, să ajungă la reconstituiri şi resistematizări de cunostinţe, cu alte cuvinte i-a învatat pe elevi să înveţe, să lucreze independent.
Un alt ajantaj pe care l-am observat este acela ca implică elevii în învăţare, ii stimulează şi ii motivează.

Va multumesc!
Mogosan Maria-Loredana
Scoala cu clasele I-VIII, Mateesti